Active or Passive? How to Choose the Right Voice!

Table of Contents

🇺🇸 A Quick Look

Imagine you’re watching an action movie.
In one scene, the hero catches the villain.
In another, the villain is caught by the hero.
The action is the same, but the focus changes!

Active:
👉 The hero saved the city.
(Focus on who did the action: the hero.)

Passive:
👉 The city was saved by the hero.
(Focus on what happened: the city being saved.)

See the difference?
In an Active sentence, we highlight the doer of the action.
In a Passive sentence, we focus on the result.

Want to learn when and why we use the passive?
Keep reading! 🚀

🇹🇷 Kısaca Bakalım

Bir aksiyon filmi izlediğinizi düşünün.
Bir sahnede kahraman kötü adamı yakalıyor.
Başka bir sahnede, kötü adam kahraman tarafından yakalanıyor.
Eylem aynı, ama odak değişiyor!

Etken:
👉 The hero saved the city.
      Kahraman şehri kurtardı.
(Odak, eylemi yapan kişi: kahraman.)

Edilgen:
👉The city was saved by the hero.
      Şehir kahraman tarafından kurtarıldı.
(Odak, ne olduğunda: şehrin kurtarılması.)

Farkıyı gördünüz mü?
Etken cümlede eylemi yapan kişiyi vurgularız.
Edilgen cümlede ise sonuç önemlidir.

Peki, Edilgen cümleleri ne zaman ve neden kullanıyoruz?
Okumaya devam edin! 🚀

🇺🇸 Active versus Passive

Active vs. Passive: What’s the Difference?
Let’s compare these two sentences:
Active:
J.K. Rowling wrote Harry Potter.
Passive:
Harry Potter was written by J.K. Rowling.

🇹🇷 Etken ve Edilgen Cümleler

Etken ve Edilgen Cümleler: Farkı Nedir?
Şu iki cümleyi karşılaştıralım:
Etken:
J.K. Rowling wrote Harry Potter.
(J.K. Rowling, Harry Potter’ı yazdı.)
Edilgen:
Harry Potter was written by J.K. Rowling.
(Harry Potter, J.K. Rowling tarafından yazıldı.)

🇺🇸 What changed?

In the Active sentence, the focus is on J.K. Rowling – the doer of the action.

In the Passive sentence, the focus is on Harry Potter – the thing affected by the action/the result of the action.

🇹🇷 Ne değişti?

Etken cümlede, odak noktası J.K. Rowling’dedir – eylemi yapan vurgulanır.

Edilgen cümlede, odak noktası Harry Potter’dır – eylemin sonucu vurgulanır.

🇺🇸 How does it work?

In the Active sentence, J.K. Rowling (Subject) does the action (wrote).
The Subject   DOES the action.

In the Passive sentence, Harry Potter (which was the Object in the Active sentence) becomes the new Subject. However, in this case, the Subject does NOT perform the action—instead, the action is done to the Subject.
(The Subject is the receiver of the action).

The action is still the same (was written), but now the focus is on what happened or on the result rather than who did it.

In Passive sentences, the Object of the Active sentence becomes the new Subject, but it does not do the action—it receives the action.

Passive voice highlights the outcome rather than the doer of the action.

In this example, we focus on the book (Harry Potter), not the person writing it (J.K Rowling).  

🇹🇷 Nasıl çalışır?

Etken cümlede, J.K. Rowling (özne) eylemi yapar (yazdı).
Özne, eylemi yapar.

Edilgen cümlede Harry PotterEtken cümlede nesne durumundayken, Edilgen cümlede özne durumuna geçer. Ancak bu durumda, özne eylemi gerçekleştirmez.—tam tersine, eylem özneye uygulatılır.

Eylem değişmez, (was written = tarafından yazıldı), ancak odak noktamız kimin yaptığı değil, eylemin sonucun ne olduğu önemlidir.

Edilgen çatı, eylemi yapan kişiden ziyade, sonucu vurgular.

Bu örnekte, kitabı yazan kişiyle (J.K. Rowling) değil, kitabın (Harry Potter) üzerine odaklanıyoruz.

🇺🇸 FORM: How we make the Passive

The verb to BE + V3 (Past Participle)

Harry Potter was written by J.K. Rowling.

It is not always necessary to add who or what did the action.

We can leave out the doer (the person who does something).

Harry Potter was translated in 88 languages.

(It doesn’t matter who did the action, so it’s not specified.)

But if the doer is important, we can mention him or her by using a prepositional phrase (by + doer). 

The letter was written by his uncle

This necklace was given to me by my grandmother.

 

🇹🇷 Yapı: Edilgen Cümle Nasıl Oluşturulur?

“to BE” fiili + V3 (Fiilin 3. Hali)

Harry Potter was written by J.K. Rowling.

Eylemi kimin yaptığı her zaman belirtilmek zorunda değiliz.

Edilgen çatı kullanırken, eylemi yapan kişiyi belirtmeyebiliriz.

Harry Potter was translated in 88 languages.
Harry Potter, 88 dile çevrildi.
(Eylemi kimin yaptığı önemli değil, bu yüzden belirtilmemiş.)

Ancak, eylemi yapan kişi önemliyse, onu “by + kişi” yapısıyla belirtiriz.

The letter was written by his uncle
Mektup, amcası tarafından yazıldı.

This necklace was given to me by my grandmother.
Bu kolye, bana büyükannem tarafından verildi.

🇺🇸 When Do We Use Passive Voice?

  1. When the doer is unknown (We don’t know who did the action.)
    My purse was stolen.
    (We don’t know who took it.)
  1. When the doer is obvious (Everyone knows who does the action.)
    The thief was arrested.
    (Obviously by the police.)
  2. When the doer is not important (Who did it doesn’t matter.)
    This castle was built in 1876.
    (The focus is on the castle, not the builders.)
  1. When we care more about the result than the person doing the action.
    A new road was built last year.
    (The key point is the new road, not who built it.)

Remember: Passive voice helps us focus on what happened rather than who did it! 🚀

🇹🇷 Edilgen Çatı’yı Ne Zaman Kullanırız?
  1. Eylemi yapan bilinmediğinde (Kimin yaptığı belli değil.)
    Cüzdanım çalındı.
    (Kimin çaldığını bilmiyoruz.)
  1. Eylemi yapan kişinin bariz belli olduğunda. (Herkes, kimin yaptığını biliyor.)
    Hırsız tutuklandı.
    (Belli ki polis tarafından.)
  1. Eylemi yapan kişi önemli olmadığında.
    (Kimin yaptığı değil, olayın kendisi önemli.)
    Bu kale 1876 yılında inşa edildi.
    (Kim inşa etti, önemli değil.)
  1. Sonucun, eylemi yapan kişiden daha çok önemli olduğunda.
    Geçen yıl yeni bir yol yapıldı.
    (Önemli olan yolun yapılmış olması, kimin yaptığı değil.)

Unutma: Edilgen çatı, kimin yaptığı yerine, sonuca odaklanmamızı sağlar! 🚀

🇺🇸 TENSES

Only the form of BE changes to make the tense.
The Past Participle stays the same.
Here are examples of the Passive in its most common Tenses.

🇹🇷 Zamanlar

Sadece “to BE” fiilinin çekimi değişir, fiilin 3. hali (Past Participle) aynı kalır.
İşte en yaygın zamanlarda edilgen yapı örnekleri:

🇺🇸 Fluency Doesn’t Just Happen—Make It Happen!

Just like in Passive sentences, things don’t magically “get learned”—you take action!
Instead of waiting for Fluency to come to you, join a learning community where English is practiced, spoken, and mastered together.

✅ Engaging group lessons designed to help you speak confidently
✅ Learn actively—don’t just be the receiver of knowledge!
✅ Limited spots—only 8 available!

Be the Subject of your success!
Click the link below to join now and take control of your Fluency Journey. 🚀

https://marinacarmen.com/group-lessons-tr/

Group Lessons – Join Now

🇹🇷 Akıcılık Kendiliğinden Gerçekleşmez—Sen Gerçekleştir!

Edilgen cümlelerde olduğu gibi, İngilizce “kendiliğinden öğrenilmez”—sen harekete geçmelisin!
Akıcılığı beklemek yerine, İngilizceyi konuşarak ve birlikte öğrenerek geliştireceğin bir topluluğa katıl.

✅ Özgüvenle konuşmanı sağlayacak dinamik grup dersleri
✅ Bilgiyi sadece almakla kalma, aktif öğren!
✅ Sınırlı kontenjan—yalnızca 8 kişilik yer var!

Başarının öznesi sen ol!
Hemen aşağıdaki linke tıkla ve akıcılık yolculuğunu başlat. 🚀

marinacarmen.com/group-lessons-tr

Share:

Leave a Reply

On Key

Related Posts

All things ESL

Short /ʊ/  versus Long / uː /

🇺🇸 Unlock the secret to clear pronunciation! Discover how mastering the subtle differences between /ʊ/ and /uː/ can elevate your English skills.

🇹🇷 Net telaffuzun sırrını keşfedin! /ʊ/ ve /uː/ arasındaki ince farkları öğrenerek İngilizce becerilerinizi nasıl geliştirebileceğinizi bakalım.

Read More
All things ESL

The Sound /uː/

🇺🇸 Did you know that “true” /truː/ and ” too /tuː/ ” both contain the /uː/ sound, even though they are spelled differently? Mastering phonemes like /uː/ can help you speak clearly and naturally! Let’s break it down together. 💬👇
🇹🇷 “True” /truː/ ve “too” /tuː/ kelimelerinin farklı yazılmasına rağmen ikisinin de /uː/ sesini içerdiğini biliyor muydunuz?
/uː/ gibi sesleri öğrenmek, net ve doğal konuşmanıza yardımcı olabilir! Hadi birlikte inceleyelim. 💬👇

Read More
All things ESL

The /ʊ/ Sound

🇺🇸 The short /ʊ/ sound can be tricky because English spelling is not always consistent! 🤯 Did you know that “book” and “could” both have the /ʊ/ sound, even though they look different? Learning phonemes is the secret to great pronunciation! 🎡✨ Let’s break it down and practice together. 💬👇
🇹🇷 Kısa /ʊ/ sesi bazen kafa karıştırıcı olabilir çünkü İngilizce yazım kuralları her zaman tutarlı değildir! 🤯 “Book” ve “could” kelimelerinin her ikisinin de /ʊ/ sesine sahip olduğunu biliyor muydunuz, ama farklı şekilde yazılıyorlar? Fonemleri öğrenmek mükemmel telaffuzun sırrıdır! 🎡✨ Hadi bunu inceleyelim ve birlikte çalışalım. 💬👇

Read More

İngilizce - Dünya dili ile Açıklayıcı ve Anlaşılır İletişim Kurun!

Size nasıl yardımcı olabilirim:

Bire Bir Kurs

YOUR WAY English

Gelişimine yatırım yapmak ve Yaşam ve Kariyer Fırsatlarını artırmak istiyorsan, Bire Bir İngilizce Kursu SENİN içindir.

Aylık Grup Dersleri

İngilizce Öğrenme Topluluğu

Çünkü SEN zevk alırken geliştirmeye hak ediyorsun.

Seninle tam olduğun yerde buluşurum ve istediğin bir sonraki seviyeye geçmene yardım ederim.

Aylık Konuşma Kulübü

İngilizce Konuşma Topluluğu

Çünkü bir dili öğrenmenin amacı İletişim kurma (Konuşma).

İngilizceyi daha iyi konuşma pratiği ile gelir ve gerçek iletişim bir topluluk içinde gerçekleşir.

8 Ders
8 Kişilik Grup

Neden Marina Carmen ile İngilizce?

Çünkü tadınıçıkarark öğrenmeyi  hak ediyorsunuz.

Sizinle tam olarak kendi seviyenizde   buluşuyorum ve bir sonraki seviyeye ulaşmanıza yardımcı oluyorum.

Sizi hedeflerinize ulaştırmak ve öğrenme sitillerinize uygun kursları oluşturabilmek amacıyla hedefkitlemi  ve öğretim yöntem ve tekniklerini sürekli araştırıyorum ve uyguluyorum.

YOLCULUK BOYUNCA KAZANACAKLARIMIZ:

Etkili Öğrenme
Neşeli Öğrenme Deneyimi
Gerekli Uygulama
Gerekli Etkileşim
Bireysel çalışma ve Grupla Çalışma Arasında Doğru Denge.
(Her iki beceri de sadece İngilizceyi etkili bir şekilde öğrenmek için değil, gerçek hayatta da  kullanmak için gereklidir)
Destekleyici Öğrenme Topluluğu
Öğretmenin  Desteği ve  Rehberliği
Öğrendiklerinizi doğrudan günlük yaşamınıza aktarma.

What My Students say

Marina Carmen

Referans

* İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ
İngiliz Dili ve Edebiyatı
* CELTA Sertifikalı
* DELTA kursta
* Uluslararası Şirketler için 7 Yıllık İş Deneyimi (İş Amaçlı İngilizce kullanarak)
* Türkiye’deki çeşitli K-12 Özel Okulları için 9 Yıllık Öğretmenlik Deneyimi
* 3 Yıl Serbest Çevrimiçi Öğretim

Hayat Felsefem:

“Küçük, günlük, görünüşte önemsiz iyileştirmeler, zaman içinde tutarlı bir şekilde yapıldığında şaşırtıcı sonuçlar verir.”

Resmi Biyo  HERE    

Misyonum

Türk Profesyonellerine, Heyecan verici, ilgi çekici ve öğrencilerimin yaşamlarıyla ilgili dersler aracılığıyla İngilizce – Dünya Dili – Açık ve Etkili İletişim Kurmalarını Sağlamak.

Neşeli Öğrenme Deneyimi

İngilizce Öğrenme Yolculuğunuzdan keyif almanızı sağlayacak ve ilerlemenize yardımcı olacak Öğretim Stilleri, Yöntemlerini ve Yaklaşımlarını birleştiriyorum.

Size sonuç veren kombinasyon

Gerekli Öğrenim Dönemi , Bireysel çalışma ve Takım İşbirliği arasında doğru denge. Öğrendiklerinizi doğrudan hayatınıza Aktarmak.

Sizin için Kitap Maliyeti Yok

Sonuç almak ve öğrenme sürecinizin tadını çıkarmak için ihtiyacınız olan tüm materyalleri ve etkinlikleri oluşturuyorum. Hepsi program ücretine dahildir.

Esneklik

Ders İçeriğine internet bağlantınız olduğu sürece dizüstü bilgisayarınızdan veya akıllı telefonunuzdan istediğiniz zaman erişebilirsiniz :)

Bültenime Abone ol

İngilizce’de özgüvenini ve akıcılığını geliştirmeni yardımcı olacak değerli bilgiler, ipuçları ve rehberlik almak istiyorsan. Değer garantisi (ücretsiz)

Bonuslar:

  1. İngilizce Öğrenim Programlarımı ilk öğrenen sen ol
  2. Özel indirim alabilirsin